A projekt megvalósítása rövid, közép- és hosszú távú igényekre egyaránt válaszol:

Rövidtávú igények:

  • A tanárok és a diákok felkészítése arra, hogy fejlesszék és használják a tudatos metakognitív és a ToM készségeiket.
  • Az akciókutatásban részt vevő tanárok és tanulók fejlődésének támogatása úgy, hogy nem a tudást kívánja betölteni a résztvevők fejébe, hanem abban segíti őket, hogy tanulásukat önmaguk szabályozzák.
  • A Magyar nyelv és irodalom tárgy tanításának gazdagítása a metakognitív készségek fejlesztése révén
  • A mentorok, tanárok, iskolák és tanulók közötti együttműködés értékének hangsúlyozása az osztályteremben, előmozdítva ezzel a tanulói közösségek önszabályozó tanulását.

Középtávú igények:

  • A projektben résztvevő partnerek, valamint a tanárok és diákjaik közötti kommunikáció és együttműködés erősítése

Hosszútávú igények:

  • A tanulók metakognitív fejlesztése iránt érdeklődő tanárok számára hozzáférhető, használható, állandó forrás- és eszközforrás biztosítása.
  • Kulcskompetenciák fejlesztése az iskolai oktatásban (azaz a gondolkodási készségek fejlesztése), amelyek lehetővé teszik a tanulók számára, hogy élethosszig tartóan „tanuljanak meg tanulni”; és
  • A tanárok, iskolavezetők és más oktatási szakemberek támogatása azzal, hogy nemcsak a metakogníció és a ToM elméleti alapjait biztosítjuk számukra, hanem képzést és részletes oktatási programot is, valamint rendelkezésükre bocsátjuk a gyakorlati tevékenységek és oktatási segédanyagok listáját is, hogy segíteni tudják a tanulóik gondolkodási képességeinek fejlődését.
  •